Mis alumnos intercambiaron sus opiniones y saberes acerca del uso de Internet, y de manera general se concluyo lo siguiente:
1) lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet;
Los jóvenes están muy involucrados y familiarizados con el uso de la computadora e Internet, entre las tantas cosas que saben hacer son las siguientes:
Investigar
Hacer tareas escolares
Hacer presentaciones
Bajar música, imágenes y videos
Editar fotos
Descargar programas
Hacer videoconferencias
Usar redes sociales
Buscar diversión
Chatear con personas de diversos lugares
Localizar direcciones
Mandar correos
Usar traductores
Buscar noticias
Localizar lugares, etc
2) ¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Los alumnos expresan que todos estos saberes se pueden aprovechar en el salón de clases si utilizamos el internet para intercambiar información, es decir mandar y recibir tareas.
Hacer presentaciones en diapositivas y exponer información de calidad dentro de los salones, el aprendizaje seria más atractivo, ya que las imágenes ayudan a que el conocimiento se quede grabado con mayor facilidad.
Si contarán con internet dentro del salón de clases, se podría buscar información al momento y el aprendizaje se retroalimentaría más rápido.
3) ¿Quién van a enseñar a quién y qué le enseñará? y ¿dónde lo harán?
A nuestros estudiantes les gustaría que expertos en el área les enseñaran a navegar de una manera optima. La mejor manera de aprender es con la práctica, por lo que el lugar adecuado es un laboratorio de cómputo.
Coinciden en que todos aprenderíamos de todos, que nos apoyemos en los que más saben, hay jóvenes que dominan muy bien la tecnología y ellos podrían enseñar a sus compañeros, pero finalmente se aprende por necesidad e interés propio.
